Estrategias didácticas para mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje en la universidad
| dc.contributor.author | Zerradi, Asma | en_US |
| dc.date.accessioned | 2019-11-18T10:21:02Z | en_US |
| dc.date.available | 2019-11-18T10:21:02Z | en_US |
| dc.date.issued | 2019-11-18 | en_US |
| dc.description.abstract | En ese trabajo de fin de máster he hablado sobre las diferentes estrategias didácticas usadas por parte de docentes para mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje en la universidad, también he tratado varios de medios educativos que desarrollan la comunicación entre docentes y estudiantes. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/14920 | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.subject | estrategias didácticas, proceso enseñanza-aprendizaje, medios educativos. | en_US |
| dc.title | Estrategias didácticas para mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje en la universidad | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |