التقويم في النسق التربوي
| dc.contributor.author | قرمودي, نورية | en_US |
| dc.date.accessioned | 2019-03-05T10:30:03Z | en_US |
| dc.date.available | 2019-03-05T10:30:03Z | en_US |
| dc.date.issued | 2017 | en_US |
| dc.description.abstract | يحتل التقويم التربوي موضعا هاما في ميدان التربية و البيداغوجيا ، وهو أحد أهم عناصر المنظومة التعليمية ، فهو يضمن نجاح العملية التعليمية من خلال الخطوات التي يرسمها الأهذاف التي يسطرها قصد تحسينها و تطويرها و القيام بها لأعلى مراتب الرقي | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/14075 | en_US |
| dc.language.iso | ar | en_US |
| dc.subject | التقويم | en_US |
| dc.subject | النسق التربوي | en_US |
| dc.subject | التعليمية | en_US |
| dc.subject | التربية | en_US |
| dc.title | التقويم في النسق التربوي | en_US |
| dc.title.alternative | السنة الأولى ابتدائي أنموذجا | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |