تنميّة مهارة القراءة في برنامج التّدريس بالكفاءات في الجزائر دراسة تقويميّة للمحتوى و الطريقة

dc.contributor.author	نهاري, حورية	en_US
dc.date.accessioned	2018-11-21T10:15:12Z	en_US
dc.date.available	2018-11-21T10:15:12Z	en_US
dc.date.issued	2018	en_US
dc.description.abstract	راهنت مناهج تعليم اللغة العربية المعاد كتابتعا على فعالية تعليم نشاط القراءة والارتقاء بتدريسه من خلال الممارسات البيداغوجية و الديداكتيكية وتقديم تصور لآليات تنمية المهارات القرائية للمتعلم في المرحلة الإبتدائية ، مما استدعى ضرورة مساءلة وتقويم الرنامج الدراسي المؤطر لنشاط القراءة في مرحلة التعليم الإبتدائي	en_US
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/13485	en_US
dc.language.iso	ar	en_US
dc.publisher	University of Tlemcen
dc.subject	التدريس بالكفاءات، المحتوى، مهارة، القراءة	en_US
dc.subject		en_US
dc.subject		en_US
dc.subject		en_US
dc.title	تنميّة مهارة القراءة في برنامج التّدريس بالكفاءات في الجزائر دراسة تقويميّة للمحتوى و الطريقة	en_US
dc.title.alternative		en_US
dc.type	Thesis	en_US

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: تنميّة_مهارة_القراءة_في_برنامج_التّدريس_بالكفاءات_في_الجزائر_دراسة_تقويميّة_للمحتوى_و_الطريقة.pdf
Size:: 49.54 MB
Format:: Adobe Portable Document Format

Now showing 1 - 1 of 1