Aspects of Bilingualism in a Mauritanian Context: Nouakchott University as a Case Study

dc.contributor.authorsidi mohamed ould ahmeden_US
dc.date.accessioned2014-02-02T13:31:54Zen_US
dc.date.available2014-02-02T13:31:54Zen_US
dc.date.issued2014-02-02en_US
dc.description.abstractLe bilinguisme est un phénomène linguistique saillant et important. Il est étudié dans le domaine de la sociolinguistique comme l'un des résultats les plus évidents de contact de langues. Le bilinguisme a reçu beaucoup d'attention de la part des sociolinguistes, principalement parce qu'il est la norme pour la plupart des êtres humains. En fait, il ya quelque cinq ou six mille langues dans le monde et environ 140 pays, ce qui signifie simplement que l'exception doit être le monolinguisme plutôt que le bilinguisme. La Mauritanie n'est pas une exception. Notre objectif principal dans cette recherche est de faire la lumière sur la question du bilinguisme en Mauritanie en prenant l'Université de Nouakchott comme un échantillon illustrant les caractéristiques et les causes principales de ce phénomène.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/3638en_US
dc.language.isoenen_US
dc.publisherUniversity of Tlemcen
dc.subjectbilinguisme, motivation, attitudes, Hassaniya, langues Africainesen_US
dc.titleAspects of Bilingualism in a Mauritanian Context: Nouakchott University as a Case Studyen_US
dc.typeThesisen_US

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