Problemas de lecto-escritura para alumnos de primaria Caso de estudio: alumnos de 5 to grado primaria
| dc.contributor.author | Cherifi, Yousra | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-05-16T10:13:27Z | en_US |
| dc.date.available | 2023-05-16T10:13:27Z | en_US |
| dc.date.issued | 2023-05-16 | en_US |
| dc.description.abstract | Nuestra investigación gira en torno a los problemas más importantes de la lectura y la escritura que se enfrentan los alumnos de primaria. Elegimos específicamente esta investigación para intentar destacar soluciones que reducen estos problemas entre los niños. Este trabajo se dividió en dos capítulos, uno teórico y uno práctico, en este último, hemos hecho un cuestionario en la escuela de Sabiat Ahmed en Bechar, a través del cual obtuvimos resultados, a saber, sesiones de diálogo entre los maestros para mejorar sus relaciones con sus alumnos y reducen los riesgos de exposición de los problemas de lecto-escritura. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/20383 | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.title | Problemas de lecto-escritura para alumnos de primaria Caso de estudio: alumnos de 5 to grado primaria | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |