Génération du profil d’apprenant à partir de traces modélisées de Moodle

Abstract

Ce mémoire s’inscrit dans le domaine de l’exploitation des traces dans les principaux systèmes d’apprentissages, il s’intéresse aux plateformes d’e-learning en particulier « Moodle ». Le système proposé du nom de « GenProApp » aura pour but la génération de profil des apprenants en sessions d’apprentissage sur la plate-forme e-learning. Pour y parvenir, nous avons proposé un modèle de « traces premières » sous forme d’une ontologie OWL, ce travail sollicitera un processus qui prend en charge les collectes de données, les modélisations des traces brutes selon un modèle ainsi qu’une génération de profil qui obéit à une norme d’évaluation des apprenants.