Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/4718
Titre: Validating holistic scoring for the assessment of EFL learner's writing performance : the case of fourth year graduate students at abou balkaid university tlemcen
Auteur(s): Rahmouna, Zidane
Mots-clés: testing -assessment -holistic scoring-writing performance-essay-examination
Date de publication: 14-avr-2014
Résumé: Various methods are emplayed for testing the learns of englsih at the algerain university .
URI/URL: http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/4718
Collection(s) :Doctorat en Anglais

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