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http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/22049| Titre: | El aprendizaje autónomo y la educación a distancia en la universidad Caso de estudio: los estudiantes de la universidad Abou Bakr Belkaid |
| Auteur(s): | DALI, Nasrine |
| Mots-clés: | educación a distancia, aprendizaje autónomo, desafíos, TIC, educación superior. |
| Date de publication: | 4-mar-2024 |
| Editeur: | university of Tlemcen |
| Résumé: | En este estudio, se examina la importancia del aprendizaje autónomo como una estrategia para que los estudiantes de educación superior en Tlemcen superen los desafíos de la educación a distancia apoyada por TIC durante situaciones difíciles. Se realizó una revisión de documentos y se analizó información recopilada de historias de estudiantes en medios digitales. Se estableció una relación entre los casos identificados y los conceptos estudiados, demostrando que el aprendizaje autónomo puede ayudar a abordar diversas dificultades educativas que enfrentan los estudiantes de educación superior. |
| URI/URL: | http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/22049 |
| Collection(s) : | Master en Espagnol |
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| Fichier | Description | Taille | Format | |
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| El_aprendizaje_autónomo_y_la_educación_a_distancia_en_la_universidad_Caso_de_estudio_los_estudiantes_de_la_universidad_Abou_Bakr_Belkaid.pdf | 952,49 kB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
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