التوجيه النحوي عند عبد القاهر الجرجاني
| dc.contributor.author | Abbesse, Fatiha | en_US |
| dc.date.accessioned | 2014-03-17T09:44:09Z | en_US |
| dc.date.available | 2014-03-17T09:44:09Z | en_US |
| dc.date.issued | 2014-03-17 | en_US |
| dc.description.abstract | يقوم التوجيه على دعائم علمية تأخد من علم النحو أصوله في القاعدة النحوية التي تخضع إلى العوامل وتتطور عنده لترتبط بالقضايا البلاغية والفكرية الذوقية فيسياق توخي معاني النحو ، ويذهب إلى تأسيس نظرية النظم وتعد الرؤية جديدة لديه بالنسبة لسابقيه وأما المنهجيتوزع عنده على محورين : منهج تقليدي وهو منهج الإتباع ومنهج جديد وهو منهج الإبداع .و المصطلح عنده هو توخي معاني النحو عن طريق التعليق والبناء والتركيب والترتيب | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/4525 | en_US |
| dc.language.iso | ar | en_US |
| dc.subject | الجرجاني | en_US |
| dc.subject | التوجيه النحوي | en_US |
| dc.subject | توخي معاني النحو | en_US |
| dc.subject | النظم | en_US |
| dc.subject | المنهج | en_US |
| dc.subject | المصطلح | en_US |
| dc.title | التوجيه النحوي عند عبد القاهر الجرجاني | en_US |
| dc.title.alternative | دراسة في المصطلح والمنهج | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |