Modalités et formes de transmission des langues et des cultures chez des familles algériennes établies en France Pratiques et représentations

Abstract

Dans la présente étude, nous décrivons les modalités de transmission des langues et des cultures chez onze familles algériennes établies en France. Il s’agit à partir d’une analyse microsociolinguistique et de deux outils d’analyse, à savoir, le questionnaire et l’entretien semi-directif, de catégoriser à l’intérieur du milieu familial, les modalités et les stratégies transmissionnelles de la langue-culture d’origine/héritée et/ou de la langue-culture d’accueil/locale, d’une génération à une autre. Et ce tout en insistant sur le rôle des parents et/ou d’autres membres de la famille comme les grands-parents. Dans la typologie de transmission intergénérationnelle dégagée, les types de transmission observés dépendent des trajectoires d’apprentissage des langues et des cultures et de migration des membres des familles enquêtées. Par ailleurs, les représentations sociales des langues et des cultures et les choix de langues/d’éléments culturels déclarés sont les deux principaux éléments catalyseurs de la politique linguistique et culturelle familiale.