Le bien être dans une école spécialisée pour les enfants autistes

Abstract

Aujourd’hui on ne doit pas négliger une personne à cause de son apparence ou son handicap particulièrement l’enfant qui est considéré comme le symbole du futur de notre société. Donc ce thème a été choisi en particulier pour attirer l’attention envers ces personnes, négligées, non prises en charge et non soutenues par des structures spécialisées Notre modeste travail témoignera de la possibilité de réussir à mettre en place les différentes stratégies en utilisant des méthodes d’apprentissage, des différents paramètres architecturaux et une approche bioclimatique, ceci pour optimiser l’éducation de l’enfant dans un environnement respectueux garantissant ainsi leur bien-être Pour le but d’avoir une efficacité au sein de l’établissement et prépare l’enfant à sa vie d’adulte