Les outils d'apprentissage pour les enfants autistes

Abstract

Ce mémoire présente un projet d'application mobile personnalisée destinée aux enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA), utilisant les dernières technologies de réalité virtuelle (VR). L'objectif de cette application est d'améliorer l'apprentissage de ce groupe et de promouvoir le développement de leurs compétences de vie de manière innovante et efficace. De plus, l'application vise à alléger le fardeau financier des parents. Cette application utilise les dernières technologies de réalité virtuelle (VR) pour garantir que l'enfant comprend et assimile sa leçon grâce à des vidéos éducatives animées, rendant ainsi l'apprentissage agréable, facile et divertissant. De plus, l'application propose une section dédiée aux enseignants supervisant ce groupe, leur permettant de suivre leur progression et d'ajouter de nouvelles sections ou groupes pour classer les enfants par âge, genre et niveau Les mots-clés : Les enfants autistes, Réalité virtuelle (VR), Application mobile.