ثقافة التوجيه المدرسي في الجزائر بين الاصلاح و الواقع

dc.contributor.authorhamri mohameden_US
dc.date.accessioned2012-12-17T09:48:51Zen_US
dc.date.available2012-12-17T09:48:51Zen_US
dc.date.issued2012-12-17en_US
dc.description.abstractL’orientation scolaire est considérée comme l’un des éléments essentiel auxquels le gouvernement Algérien a accordé une importance majeure dans le cadre de la réforme du système éducatif La diversité a suivi les différentes étapes, économiques , éducatives , culturelles …par lesquelles elles est passée et tout ce que cela a engendré comme renouvèlement dans les méthodes et procédures en vu d’atteindre les objectifs souhaités en perspective avec le vécu culturel qui règne dans la société favorisant une spécialité scolaire par rapport à une autreen_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/1338en_US
dc.language.isoaren_US
dc.subjectl’éducation , la culture , l’orientation scolaireen_US
dc.subjectle système éducatif , la formation professionnelle , le vécu .en_US
dc.titleثقافة التوجيه المدرسي في الجزائر بين الاصلاح و الواقعen_US
dc.typeWorking Paperen_US

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