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15-fév-2024
Le discours subversif dans Le cerf-volant De Laetitia Colombani
TALEB-BENDIAB, Nihel
15-fév-2024
Les représentations sociolinguistiques des parents d’élèves à TLEMCEN vis-à-vis la nouvelle planification linguistique imposée dans le cycle primaire
CHIKHI, Hind
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SAIDANI Meriem Bouchra, Meriem Bouchra
15-fév-2024
Le contact des langues chez les influenceuses algériennes Cas de : INES ABDELLI – RYMA BEAUTYADDICT - IMENSHETAE
-
15-fév-2024
Le renforcement de l’anglais dans les universités algériennes
CHIBI, IBTISSAME
;
BELHADJ, AFAF
15-fév-2024
Clase de gramática de lengua de estudio (L1) sección de español Universidad de tlemcen 2022-2023
KADDOURI, Hawazine
11-déc-2023
Revisiting the trauma of Slavery in Beloved Through a Postmodern Lens
Hamid, Amina
;
Mokeddem, Rahma
11-déc-2023
La mala adaptación del alumno en el aula (caso de estudio: el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad).
Fanani, itab
11-déc-2023
إشكاليات الترجمة الالكترونية – مقارنة بين التطبيقات و المواقع الالكترونية أنموذجا
حاج علي عبد المجيد, عمر
11-déc-2023
Unveiling the Interplay Between Navigating Unconscious Desires, Defence Mechanisms, and Toxic Relationship Patterns in Hoover’s It Ends with Us
BACHIR, Ghada
11-déc-2023
Egyptian Mythology and Its Impact on Modern Society
BABA AHMED, Sabrina Yousrah
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ABBASSI, Asma
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BELARBI, Chahinez
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BELKHATIR, Djamila
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BENKATTI, Leïla Ghizlene
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BENMANSOUR, Souheyla
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2
Arabic Course
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