Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/24425
Titre: L'impact du document sonore sur l'amélioration de la compréhension orale : le cas des élèves de troisième année secondaire
Auteur(s): Ghlouci, Zineb Hadjer
Mots-clés: document sonore , compréhension orale , compétences, ressources, langue étrangère.
Date de publication: 27-jan-2025
Editeur: University of Tlemcen
Résumé: Notre thème de recherche s’intitule « l’impact de document sonore sur l’amélioration de compréhension orale , cas des étudiants de troisième lycée Mouffek Abdelkader Promotion 2023/2024». La compréhension orale est un pilier fondamental dans l'acquisition d'une langue étrangère. Notre étude se penche sur les diverses approches , stratégiques visant à perfectionner cette compétence au moyen de supports audio. Notre objectif principal est d'illustrer comment ces ressources sonores peuvent non seulement enrichir, mais aussi dynamiser le processus d'enseignement et d'apprentissage de la compréhension orale en français langue étrangère.
URI/URL: http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/24425
Collection(s) :Master en Français

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