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http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/24138| Titre: | Innover l’apprentissage du français langue étrangère avec les Reels d’Instagram : Développement et évaluation des compétences langagières des apprenants en FLE |
| Auteur(s): | ABID, AMEL |
| Mots-clés: | réseaux sociaux, Instagram, apprentissage, la langue française, compétence. |
| Date de publication: | 15-jan-2025 |
| Editeur: | University of Tlemcen |
| Résumé: | Les médias sociaux aujourd’hui, jouent un rôle de plus en plus important dans le domaine de l'éducation. Ils offrent de nombreuses d'opportunités pour enrichir l'expérience éducative. L'intégration des réseaux sociaux en particulier Instagram peut créer une approche novatrice et engageante pour les étudiants en tant que plateforme qui met l'accent sur le contenu visuel. Le contenu " Reels" sur Instagram peut être ou outil authentique efficace en classe de FLE. Les enseignants peuvent les exploiter le pouvoir de la visualisation et l'interaction pour rendre l'apprentissage plus dynamique et motivante pour les apprenants en classe. |
| URI/URL: | http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/24138 |
| Collection(s) : | Master en Français |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
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| Innover_l’apprentissage_du_français_langue_etrangere_avec_les_Reels_d’Instagram_Developpement_et_evaluation_des_compétences_langagieres_des_apprenants_en_FLE.pdf | 1,16 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
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