L'impact des supports audiovisuels sur la compréhension de l'oral dans les classes de 2ème année moyenne ,en Algérie

Abstract

Cette recherche s’inscrit dans le cadre de l’utilisation des supports audiovisuels et leurs impact sur la compétence de la compréhension orale dans le processus d’enseignement / apprentissage de français chez les apprenants de cycle moyen . Nous avons choisi précisément ce thème dans le but de montrer l’effet de l’audiovisuel sur les apprenants pour qu’ils arrivent à produire oralement et comprendre le discours oralisé et pour faciliter la tâche pour l’enseignant à fin de réaliser bien le but de la tâche donnée. À fin de confirmer nos hypothèses nous avons fait un questionnaire et nous avons réalisé une enquête ; où on a fait une méthode comparative entre une séance orale et une séance vidéo. À partir de cette étude on arrive à savoir l’efficacité de l’utilisation des moyens TICE en classe comme un support pédagogique attractif et affectif pour développer la compétence communicative chez l’apprenant.