تعليمية الخطّ والإملاء في المدرسة الابتدائية بالجزائر

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/18952

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	بريكي, إلهام	-
dc.contributor.author	بناصر, نورية	-
dc.date.accessioned	2022-09-22T09:46:28Z	-
dc.date.available	2022-09-22T09:46:28Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/18952	-
dc.description.abstract	تناولت هذه الدراسة، تعليمية الخط والإملاء في المدرسة الجزائرية، أين حددنا دور الإملاء والخط وأثره في تعليمية الكتابة لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية؛ باعتبار الخط هو الانطلاقة الأساسية للتلميذ من أجل الكتابة، والإملاء هو فن رسم الكلمات رسما صحيحا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	المدرسة الجزائرية	en_US
dc.subject	الخط والإملاء	en_US
dc.subject	تعليمية	en_US
dc.subject	رسم الكلمات	en_US
dc.title	تعليمية الخطّ والإملاء في المدرسة الابتدائية بالجزائر	en_US
dc.title.alternative	دراسة وصفية نقدية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master Littérature Arabe

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
Beriki-Ilham.pdf		2,15 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir