Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/18626
Titre: استراتيجيَّة تعلُّم المعارف اللُّغويَّة عند الطّفل الأصمّ جزئيّا
Auteur(s): رازي, ابتسام
نورين, اسمهان
Mots-clés: الأصمّ جزئيّا
اللّغويّة
المعرفة
التّعليم
الاستراتيجيات
المعرفة
Date de publication: 2021
Résumé: يتمحور موضوع دراستنا حول استراتيجيّة تعليم المعرفة اللّغويّة لدى الطّفل الأصمّ جزئيّا، والّذي تطلّب منّا أوّلا التّعرف على طبيعة هذا الطّفل والإلمام بمختلف المشكلات الّتي تحول دون اكتسابه وتعلّمه اللّغة الطّبيعيّة، ولوجا إلى الحديث عن أهم الاستراتيجيات النّاجعة في تلقينه اللّغة العربيّة السّليمة .و لم يتأتى ذلك طبعا إلاّ مع معايشة واقع تدريس هذه الفئة في المدرسة الجزائريّة.
URI/URL: http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/18626
Collection(s) :Master Littérature Arabe

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
Razi-Ibtissam.pdf6,29 MBAdobe PDFVoir/Ouvrir


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.