Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/18028| Titre: | تقنيات العملية التواصلية بين المعلم والمتعلّم |
| Autre(s) titre(s): | الطور الابتدائي أنموذجًا |
| Auteur(s): | يماني, زهرة |
| Mots-clés: | متعلم معلم تواصل تعليمي تقنيات |
| Date de publication: | 2020 |
| Résumé: | تهدف هذه الدّراسة إلى التّعريف بأهم تقنيات العملية التّواصلية بين المعلّم والمتعلّم في الطّور الابتدائي، وقد اعتمدنا في هذا البحث المنهج الوصفي وذلك من خلال دراستين نظرية وتطبيقية.وقد تضمن الجانب التطبيقي استبيانا موجّها لمعلميّ المدرسة الابتدائية "العربي التبسي"سعيًا منّا للإجابة على التساؤل المرتبط بتأثير العملية التعليمية على نجاح العملية التواصلية، وذلك بغية الوصول إلى أهم التقنيات الخاصة بالعملية التواصلية وكيفية تنميتها وتطويرها لدى الطفل المتمدرس لضمان نجاح العملية التعليمية. |
| URI/URL: | http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/18028 |
| Collection(s) : | Master Littérature Arabe |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Yamani-Zahra.pdf | 1,94 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.