التواصل اللغوي عند ذوي الاحتياجات الخاصة

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/17215

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	أونجلة, بشرى	-
dc.date.accessioned	2021-09-28T13:04:36Z	-
dc.date.available	2021-09-28T13:04:36Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/17215	-
dc.description.abstract	يعتبر التواصل اللغوي سيرورة اجتماعية ووظيفة اللغة الأساسية، لأنه وسيلة للتخاطب والتعبير عن الحاجات، وأي خلل وصعوبات في العملية التواصلية يؤدي إلىاضطرابات واضحة، وهذا ما نلاحظه عند أطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وعلى رأسهم فئة التوحد. وفي هذا السياق بنيت دراستنا التي هدفت لمعرفة اضطراب التوحد ومفهوم التواصل وما طبيعته عند هذه الفئة وحجم الصعوبات التي يعانون منها في العملية التواصلية.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	التوحد	en_US
dc.subject	اضطراب	en_US
dc.subject	اللغوي	en_US
dc.subject	التواصل	en_US
dc.title	التواصل اللغوي عند ذوي الاحتياجات الخاصة	en_US
dc.title.alternative	فئة التوحد أنموذجا - دراسة لسانية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master Littérature Arabe

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
Ounedjela-Bouchra.pdf		1,9 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir