نحو تقويم منهاج اللغة العربية للجيل الثاني

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/16244

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	مولاي, حسان	-
dc.date.accessioned	2021-03-28T12:06:03Z	-
dc.date.available	2021-03-28T12:06:03Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/16244	-
dc.description.abstract	يعد المنهاج اساس العملية التعليمة التعلمية حيث يتفاعل في المعلم والمتعلم والعلاقة بينهما من معارف وخبرات ووسائل تبليغ وبه يتحقق الاهداف التي يرسمها النظام التربوي وهدا يمكن ان يتحقق بفضل تقويم المنهاج ولا تحصيل ناجح في اللغة العربية للسنة الثانية ابتدائي الجيل الثاني الامن خلال اعادة النظر في هدا المنهاج وبخاصة في المراحل الأكلذ من التعليم.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	الجيل الثاني	en_US
dc.subject	المنهاج	en_US
dc.subject	التقويم	en_US
dc.subject	اللغة العربية	en_US
dc.title	نحو تقويم منهاج اللغة العربية للجيل الثاني	en_US
dc.title.alternative	السنة الثانية ابتدائي أنموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master Littérature Arabe

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
Moulai-Hasan.pdf		1,02 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir