أدوات القياس البيداغوجي في الطور الأبتدائي

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/12528

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	اكرام, شعبان	-
dc.date.accessioned	2018-02-15T12:22:29Z	-
dc.date.available	2018-02-15T12:22:29Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/12528	-
dc.description.abstract	القياس التربوي يهدف الى جمع البيانات و تنظيمها باستعمال وسائل مختلفة كالاختبارات و الملاحظة و المقابلة.... من أجل معرفة مدى تمكن التلاميذ من التحصيل الجيد وقدرتهم على الاستيعاب و الفهم.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	القياس التربوي	en_US
dc.subject	التقويم	en_US
dc.subject	التقييم	en_US
dc.subject	الأختبارات	en_US
dc.title	أدوات القياس البيداغوجي في الطور الأبتدائي	en_US
dc.title.alternative	السنة الأولى أنمو دجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master Littérature Arabe

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
Chaabane-Ikrame.pdf		20,77 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir