REHABILITATION D’UN BLOC DE l’ECOLE PRIMAIRE IBN BAYTAR (Sidi-Bel-Abbès).

Abstract

Notre projet consiste à faire une étude de réhabilitation de l’école primaire Ibn baytar sise à Sidi-Bel-Abbès. Cette école présente de nombreuses pathologies : fissures, corrosion, éclatement du béton, constaté lors d’un premier diagnostic visuel. Ce projet d’étude a été construit sur la base d’une recherche de méthodologie de diagnostic que nous avons restitué suivant les étapes : relevé de l’état de fait, investigations in situ, analyse technique des données, que nous avons ensuite consolidé par une comparaison avec les rapports d’expertise (CTC) et les résultats d’une modélisation par MSE. Nous avons établi donc, suivant cette méthode un diagnostic final avec nos propositions de solutions à engager pour réhabiliter l’école Ibn Baytar et résorber tous les désordres de l’édifice.