تعليمية الصرف في المدرسة الجزائرية الطور الثانوي أنموذجا
| dc.contributor.author | دليمي, شھيناز | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-12-12T08:40:18Z | en_US |
| dc.date.available | 2024-12-12T08:40:18Z | en_US |
| dc.date.issued | 2021 | en_US |
| dc.description.abstract | يهدف هذا البحث الموسوم بـ "تعليمية الصرف في المدرسة الجزائرية الطور الثانوي أنموذجا" إلى التعرف على واقع تدريس مادة الصرف في المدرسة الجزائرية، والسبب الحقيقي وراء صعوبة تعلم هذه المادة. ولقد اعتمدنا لإجراء هذه الدراسة على جانب نظري حاولنا فيه التعريف بمفردات العنوان وأهمّ الطرائق المعتمدة في تدريس مادة الصرف. أمّا الجانب التطبيقي فقد كان عبارة عن دراسة ميدانية حاولنا من خلالها الوقوف على مشكلات تدريس مادة الصرف في أقسام الثانويات ومحاولة إيجاد حلول لها. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/23844 | en_US |
| dc.language.iso | ar | en_US |
| dc.publisher | University of Tlemcen | en_US |
| dc.subject | التعليمية، الصرف، المدرسة الجزائرية | en_US |
| dc.title | تعليمية الصرف في المدرسة الجزائرية الطور الثانوي أنموذجا | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- عليمية_الصرف_في_المدرسة_الجزائرية_الطور_الثانوي_أنموذج.pdf
- Size:
- 8.14 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: