L’intégration de l’anglais en 3ème année primaire. Enquête sociolinguistique sur les représentations et les attitudes des parents d’élèves.

Abstract

La diversité linguistique en Algérie est très complexe, les cultures et les comportements linguistiques indiquent l’existence d’une pluralité de langues qui représentent l’identité algérienne. La décision rendue par le gouvernement concernant la langue anglaise ouvrira de larges horizons avec la présence de précipitation en la matière, mais cette décision pourrait aider les étudiants algériens dans leur vie académique et pratique à l’avenir. A travers cette étude, nous avons essayé d’étudier l’avis des parents concernant cette nouvelle décision afin de connaître leur avis.