Evaluación de la adecuación de los manuales de español para estudiantes de tercer curso de bachillerato: un estudio de caso de "Mañana 1" y "Puertas Abiertas"

Abstract

Este trabajo se centra en analizar la adecuación de dos libros de enseñanza de español, "Mañana 1" y "Puertas Abiertas", dirigidos a los niveles básicos y a los estudiantes del tercer curso de bachillerato. Utilizando un estudio de caso, donde se evalúan los contenidos y su aplicación en el aula, comparando sus fortalezas y debilidades. proporcionando una guía informada para elegir el manual más adecuado para los estudiantes.