Les obstacles de l’apprentissage de l’oral en FLE. Cas des apprenants Algériens du primaire

Abstract

Dans notre mémoire, nous avons fait des recherches à propos des difficultés de l’enseignement de l’oral en classe de primaire. À travers notre enquête et notre questionnaire destiné aux enseignants du primaire, nous avons pu constater la réalité de la séance de l’oral et l’échec de cette compétence. Cela nous a permis à répondre à notre problématique et à tous nos questions avant de réaliser ce mémoire. On a essayé de donner des définitions des concepts de notre étude, et ensuite nous avons décrit les différentes observations des enquêtes qu’on a faites pour obtenir à la fin de ce mémoire les solutions appropriées