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http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/9849
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Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
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dc.contributor.author | Kadaoui, Meryem | - |
dc.date.accessioned | 2017-04-03T12:26:38Z | - |
dc.date.available | 2017-04-03T12:26:38Z | - |
dc.date.issued | 2017-04-03 | - |
dc.identifier.issn | MML/0170 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/9849 | - |
dc.description.abstract | إنّ تعليم ذوي الإعاقة البصرية ، يحتاج إلى وسائل تعليمية خاصة و مكيّفة ، وذلك لجعل الكفيف أكثر تقبّلا واستعدادا للمناهج الدراسية ، وتحقيق درجة من النجاح الأكاديمي و يكون هذا بمشاركة الأسرة و المدرسة ، عن طريق الاهتمام والتكفّل النفسي قبل أي عملية تعليمية ، و بالتالي يتم دمجه داخل المجتمع. L' éducation des personnes ayant une déficience visuelle, les besoins moyens spéciaux et conditionnés de l'apprentissage , et si aveugle pour faire un plus réceptif et prêt à programme , et d'atteindre un degré de réussite scolaire et ce sera la participation de la famille et l'école , grâce à l'attention et de fournir psychologique avant tout processus d'apprentissage , et ainsi il est intégré au sein de la communauté. The education of people with visual impairment, needs special and conditioned ways of learning , and so blind to make a more receptive and willing to curriculum , and to achieve a degree of academic success and this will be the participation of the family and school, through attention and psychological provide for before any learning process , and thus it is integrated within the community | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.subject | التعليمية , ذوو الحاجات الخاصة , الإعاقة البصرية , الكفيف , آلة برايل | en_US |
dc.subject | Didactique, ayant des besoins spéciaux , les malvoyants , les aveugles , la machine Braille | en_US |
dc.subject | Didactics , with special needs, visually impaired , blind , Braille machine. | en_US |
dc.title | تعليمة اللغة العربية لذوي الإحتباجات الخاصة : الإعاقة البصرية نموذجا | en_US |
dc.type | Other | en_US |
Collection(s) : | Master Littérature Arabe |
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Kadaoui meryem.pdf | 3,59 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
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