دراسة فعالية نفقات التكوين المهني في تحقيق متطلبات سوق العمل حالة الجزائر

Abstract

انطلاقا من المقولة '' إن ثروة الغد تصنعها حرفة اليوم '' تتوضح لنا أهمية تكوين العنصر البشري لتأدية الوظائف الاقتصادية والاجتماعية داخل المجتمع , وذلك من خلال عملية شاملة ومعقدة تتمثل في التكوين المهني لهذه الموارد البشرية عن طريق مختلف الأنماط والتخصصات والصيغ المتوفرة على مستواه ، وهذا عبر مختلف دول العالم باختلاف توجهاتها وسياساتها ، ومن بينها الدولة الجزائرية التي يندمج التكوين المهني فيها في إطار النظام الشامل ''التربية ، التكوين ، الشغل '' وبالتالي فإنه يتأثر بالسلبيات والنقائص التربوية وبطريقة تنظيم الاقتصاد ، وعليه فأي تغيير يطرأ على هذين العاملين قد ينعكس بالضرورة على نظام التكوين المهني من حيث السياسات المطبقة في مجال التسيير التقني والبيداغوجيأوالتسيير المالي والمحاسبي وغير ذلك....... على هذا الأساس فإن تكوين رأس المال البشري يعتبر عامل مهم في التنمية الاقتصادية لأي مجتمع كان ، وتعتبر التربية والتكوين العناصر الأساسية لتحضيره وإعداده للدخول إلى سوق العمل وخلق الثروة ، ولتحقيق هذا المسعى يحتاج العنصر البشري إلى نفقات هامة تتكفل الدولة بعملية تمويلها بنسبة كبيرة جدا قد تصل إلى حدود 100 % أحيانا، ويتم تمويل النسبة الأضعف منها إذا وجدت بطبيعة الحال من مصادر الإيرادات الضعيفة لقطاع التكوين المهني وهذا كله بقصد توفير الإمكانات اللازمة التي تساهم في تيسير وتسهيل العملية التكوينية وبالتالي تكوين يد عاملة مؤهلة تستجيب لمتطلبات سوق الشغل التي أثبتت العجز الملاحظ لفترات متتالية وبنسب متفاوتة فيما يخص إدماج خريجي منظومة التكوين المهني ، رغم اعتماد الدولة لصيغ تشغيل مختلفة قصد توفير مناصب شغل وذلك لأسباب متفرقة قد تكون إدارية بحتة ، ولهذا فقد وجب إعادة النظر في طريقة تسيير وتنظيم مختلف صيغ الإدماج لإعطاء الفرصة لأكبر قدر ممكن من خريجي المنظومة التكوينية لحجز مكانة في سوق العمل وبالتالي المساهمة في تنفيذ مختلف البرامج التنموية التي تحتاج إلى الكفاءات والمهارات الوطنية.

'' la richesse de demain est àbase du métier d’aujourd’hui'' :cette ennoncé a éclaircipour nous l'importance de créer l'élément humain pour l'exécution des fonctions économiques et sociales au sein de la communauté, à travers une opération globale et complexe de l'enseignement professionnel pour les ressources humaines, par lesdifférent modes, spécialités et les formats disponibles a ce niveau.et ce à travers les pays du monde avec les différentes directions et politiques, y compris l'Etat algérien, qui intègre la formation professionnelle dans le cadre du système globale (éducation, formation, emploi), par la suite cela est affecté par les inconvénients et les lacunes des systèmes éducatifs et la méthode d’organisation de l'économie. donc tout changement survenant dans ces deux facteurs peuvent refléter nécessairement sur le système de formation professionnelle en termes de politiques appliquées dans le domaine de la gestion technique et pédagogique, comptable et financière,etc.......... Sur cette base, la formation du capital humain est un facteur important dans le développement économique de toute société.Onconsidéréque l’éducation et la formation sont détenues comme deux éléments de base de préparation à l'entrée sur le marché du travail et a la création de la richesse. mais pour l’exécution de cette démarche l'élément humain nécessite des dépenses importantes que l’état doit garantir par une opération de financement d'un taux élevé pouvant aller jusqu'à 100% parfois. le taux le plus faible s’il ya lieu et financé parl’intermediére des recettes affaiblie du secteur de la formation professionnelle, et cela afin de fournir les ressources nécessaires qui contribuent à faciliter le processus de formation, et formant ainsi une main-d'œuvre qualifiée pour répondre aux exigences du marché du travail qui se sont révélées déficits remarquable pour des périodes successives et à des degrés divers à l'égard de l'intégration des sortants de la formation professionnelle. malgré l'adoption de formules d'État à la commande d'exploitation pour fournir des emplois pour des raisons différentes qui peuvent être purement administratif, c’est pour cela il faut revoir la gestion et la façon dont la conduite et l'organisation des diverses formes de l'intégration pour donner la possibilité à la plus grande place possible aux diplômés du système de la formation professionnelle dans le marché du travail pour pouvoir contribuer à la mise en œuvre des différents programmes de développement qui ont besoin de qualification et de compétences. From the statement''The wealth of tomorrow manufacture the craft today''clarified for us the importance of creating the human element for the performance of economic and social functions within the community, through a process of comprehensive and complex task of vocational education to these human resources through various styles, disciplines and formats available on the level, and this across the world in different directions and policies, including the Algerian state, which integrates professional training in the context of the overall system''of education, training, work'' therefore it is affected by the drawbacks and shortcomings educational and manner regulation of the economy, and thus any change occurring in these two factors may reflect necessarily on the vocational training system in terms of policies applied in the field of management, technical and pedagogical or financial and accounting, etc. ....... On this basis, the human capital formation is an important factor in the economic development of any society it the Education and Training, the basic elements of preparation, for entry into the labor market and create wealth, this approach requires the human element to the expenses of the important State ensures the process of financing a very large up to 100% sometimes, and is funded weaker if there are, of course, sources of income for the vocational small training sector and all this in order to provide the necessary resources that contribute to streamlining the process textural and thereby forming the hands of a qualified labor force to respond to the requirements of the job market that have proved deficits observed for successive periods and to varying degrees with respect to the integration of graduates of vocational training system, despite the adoption of state formulas with different operating order to provide jobs for different reasons may be purely administrative, but this may be re-examined in the way of conduct and organization of the various forms of integration to give opportunity to the greatest possible graduates system-formative book place in the labor market and thus contribute to the implementation of various development programs that need to drain and skills