Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/7231
Titre: CAPITAL HUMAIN, EDUCATION ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE Une approche économétrique
Auteur(s): REZINE, Okacha
Mots-clés: capital humain
éducation
croissance économique
Afrique
Données de panel
Date de publication: 29-jan-2015
Résumé: Cette recherche examine le lien entre capital humain/éducation et croissance. On s’interroge, en particulier, sur les fondements théoriques de cette relation et sur la manière de la tester. Cette relation est testée sur un panel cylindré comprenant 31 pays africains et, sur la période 1965-2010. La première approche est consacrée à l’analyse des modèles de croissance endogène avec modèle de SOLOW (1956) sans et avec la prise de proxy du capital humain/éducation. Dans la deuxième approche on a construit une typologie des pays, en classant ces pays avec la méthode ACP (l’Analyse en composants principal) en fonction de la qualité de leurs systèmes éducatifs, afin de contrôler l’effet de cette qualité sur la relation éducation croissance. Les résultats empiriques affirment que la relation éducation croissance est positivement améliorée selon la qualité des systèmes éducatifs de ces pays. Et confirme la contribution positive et significative de la formation supérieure sur la croissance économique.
URI/URL: http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/7231
Collection(s) :Doctorat S-eco

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
capital-humain-education-croissance-economique.Doc.pdf3,28 MBAdobe PDFVoir/Ouvrir


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.