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Date de publication	Titre	Auteur(s)
18-fév-2019	L’intégration d’un document multimédia dans l’enseignement de la compréhension de l’oral (cas de la 4 AM)	OTMANE PACHA, Fatiha
18-fév-2019	De l’autofiction au roman autobiographique dans le roman « Le Gone du Chaaba »de AZOUZ Begag.	GHELLAI., Safia
12-fév-2019	Les stratégies argumentatives dans le discours d’expression française d’Abdelaziz Bouteflika Campagne électorale (Tizi-Ouzou 2009)	ZANOUNE, Ismail; BENSABER, Badr-Eddine
31-jan-2019	Les difficultés de la compréhension d’un écrit scientifique en Français sur Objectifs Universitaires Cas des étudiants de première année Licence de département de Biologie	BENZEMRA, Amel
31-jan-2019	Représentations sociales du français chez les locuteurs biplurilingues- enquête sociolinguistique auprès d’un groupe d’étudiant algériens et africains noire francophones.	BELKACEM, Sanaà
31-jan-2019	L’utilisation de l’image dans l'enseignement /apprentissage de l’expression orale dans une classe du FLE.	CHOGUEUR, Abdessamed; ALEM, Mohamed el amine
31-jan-2019	Les néologismes dans le journalisme francophone en Algérie cas d’étude : « les rubriques tranche de vie et raina raikom dans le journal (le Quotidien d’Oran)	NEHARI, Fayçal; DAHMANI, Mokhtar
31-jan-2019	Le rôle de l’image dans L’enseignement /apprentissage du FLE Cas de la 3éme année primaire	MAATALLAH, Wafaa
31-jan-2019	Le persοnnage féminin ⅾans l’œuvre ⅾe ⅿοhaⅿⅿeⅾ ⅾib Syⅿbοlique ⅾ’une évοlutiοn ⅽas ⅾe Aini et Laezza	DENNΟUNI, Οthⅿane
31-jan-2019	L’alternance codique dans les conversations amicales des étudiants. Le cas de la promotion de deuxième année master du département de français de l’université de Tlemcen	Benazza, Asmaa
31-jan-2019	La représentation symbolique des espaces et lieux identitaires dans La terre qui les sépare de Hisham Matar	KADA, Fadia Khadidja
31-jan-2019	L’indicible au centre de l’intrigue dans « chanson douce » de leila slimani	Aissi, Sara
30-jan-2019	Le conte audio comme support didactique dans l’enseignement/ apprentissage de l’oral Cas des élèves de la 2ème AM	KEDDAR, Sidi Mohamed Anes
30-jan-2019	Représentations Identitaires et Enjeux Coloniaux dans « Ce que le jour doit à la nuit » de Y.khadra et « Peau noire masques Blancs »de F.fanon	FALHI, Sihem; BENDELAA, Hocine
30-jan-2019	L’impact des interférences linguistiques dans les productions écrites des élèves de 4ème année moyenne.	BOUBRIS, wafaa Noura.; BOUOKKA, rofka
23-jan-2019	Personnage Amina entre errance et quête de soi dans « surtout ne te retourne pas » De Maissa Bey	SEFAOUI, Amina; KHETTAB, Samia
23-jan-2019	LE ROLE DE L’ACTIVITE LUDIQUE DANS L’ENSEIGNENT/APPRENTISSAGE DE FLE Le cas de la 4éme année primaire (Ecole MOMENE Mohamed à SEBDOU)	Guitoune, Fatima Zohra
23-jan-2019	Etude des caractéristiques du cyberlangage chez les jeunes facebookiens algériens : Cas des étudiants de l’université de Tlemcen	MALTI, Sofiane Abdellah; BENYELLOUL, Mohammed Cherif Mokhtar
23-jan-2019	Attitudes linguistiques et représentations des jeunes algériens à l’égard de la langue française (Cas des élèves de 3ème année secondaire lettres et langues étrangères)	Khadraoui, Hamida; Khebichat, Khadidja
22-jan-2019	La parole interdite dans l’écriture féminine algérienne « Oran, langue morte » d’Assia Djebar	Bennaceur, Wissem