التعليم بالأهداف وبالمقاربة بالكفاءات

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/5202

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	Bouazzi,Mohamed	-
dc.date.accessioned	2014-06-02T08:21:44Z	-
dc.date.available	2014-06-02T08:21:44Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/5202	-
dc.description.abstract	أضحى موضوع تعليم القراءة من المواضيع التي شغلت ولاتزال تشغل حيزا كبيرا مناهتمامات الدارسين و الباحثين والخبراء في مجال التربوي ،مما جعله يحتل مكانا بارزا في الدراسات التربوية الحديثة .فكانت وليدة هذه الدراسات ،ظهور إصطلاحات عمدت وزارة التربية إلى انتهاجها في منظومتنا،تمثلت في مقاربتي الأهداف والكفاءات ،سعيا منها لتنمية جوانب عديدة تمس شخصية المتعلم الجسمية والعقلية والوجدانية	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	القراءة لمستوى السنة الخامسة ابتدائي نموذجا	en_US
dc.subject	تعليم القراءة	en_US
dc.subject	المجال التربوي	en_US
dc.subject	الدراسات التربوية	en_US
dc.subject	إصطلاحات	en_US
dc.subject	مقاربتي الأهداف والكفاءات	en_US
dc.subject	شخصية المتعلم	en_US
dc.title	التعليم بالأهداف وبالمقاربة بالكفاءات	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Magistère Littérature Arabe

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
Bouazzi-Mohamed.pdf		21,21 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir