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23-mai-2023L’impact des cours de soutien extrascolaires dans l’apprentissage de la compréhension orale. Cas des apprenants de la 3èmeannée secondaire « classe de langues ». Lycée Ibn El Haithem à Béni Saf.Hadhoum, TAHAR
22-mai-2023LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN TIEMPO DE República Argelina Democrática y Popular Ministerio de la Enseñanza Superior y de la Investigación Científica, Universidad Abou Bakr Belkaid Facultad de Letras y Lenguas Miembros del jurado: Presidente Dra.Houda YAHLA MAB Universidad de TLEMCEN Directora Dra.Wissem MAHI MAB Universidad de TLEMCEN Vocal Sra.Nadjet BELMIR Curso académico: 2021/2022 Presentada por:  Ferhaoui Khadidja  Zeguier Ahlem LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN TIEMPO DE PANDEMIAFerhaoui, Khadidja; Zeguier, Ahlem
30-mai-2023Le recours à la langue maternelle lors de l’enseignement / apprentissage du FLE au cycle secondaire (Cas des apprenants de la deuxième année)BENSAID, ibtissem; GHOMARI, wassila
30-mai-2023« Enseignement / Apprentissage du FLE dans les écoles privées et publiques chez les 3AP »CHIALI, Nesrine
30-mai-2023Exploring the effectiveness of English for Medical Purposes course in Tlemcen UniversityBOURICHE, Fatiha; BOURDIM, Meriem safaa
23-mai-2023EL IMPACTO ARABE EN LA LENGUA Y LA CULTURA ESPAÑOLASADOUNI, Afia; HADJ SAYAH, Bouchra
22-mai-2023L’apport de l’enseignement/apprentissage à distance dans le développement de la compétence communicative orale chez les étudiants de master 2 : Enquête réalisée auprès de la promotion master 2 didactique 2021/2022SENINA, Hanaa
23-mai-2023Las dificultades de aprendizaje del habla y del lenguaje « Caso de niños »Bali, imane
23-mai-2023Primary School Teacher’s Awareness about Dyslexia: Case Study of Five Educational Institutions of TlemcenREMACI, Safia Abir
12-jui-2022From literary to Audiovisual Satire After 9/11: The Case of U.S and the Middle EastEsselami, Abdelhadi

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