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Date de publicationTitreAuteur(s)
21-mai-2023Les interférences linguistiques dans les conversations des étudiants sur Facebook. Cas des étudiants de 2ème année Master Français.KADDOURI, Khadra
21-mai-2023La gamification au service de l’apprentissage informel du vocabulaire du FLE. Cas des utilisateurs de l’application mobile DuolingoTOUATI, youssera; ZAIM, Manel
29-mar-2021Le « Je » dans la manifestation du processus énonciatif chez : Fadila M’rabet, Alice Cherki et Maissa BeyBRAHMI, Souad
21-fév-2023The Portrayal of Palestinian Exile, Diaspora, and Displacement in ABULHAWA's the Blue Between Sky and Water 2015KAMLI, Ilham
9-jan-2022The Dilemma of the Other: Diaspora and Identity in V. S Naipaul’s A House for Mr Biswas and A Bend in the RiverOUSSAR, Moustafa
20-fév-2023L'usage de l‟audio-livre dans l'amélioration de la compréhension orale en classe de FLE « Cas des apprenants de la 2éme année du cycle moyen »BOUSSAID, Imane
15-mai-2023El material didactico paBENSALEM, Dounia
15-mai-2023Resisting Biased Perceptions of Women and Reshaping their Identity in the Movie Adaptation of HG. Wells’s The Invisible ManKaddouci, Fatna
8-fév-2023A COMPARATIVE STUDY OF THE WRITING PROCESS OF GOOD ACHIEVERS IN EFL COMPOSITION ACROSS THREE LANGUAGES: THE CASE OF 3rd YEAR PUPILS AT Dr BENZERJEB SECONDARY SCHOOL-TLEMCENABI-AYAD KALFAT, Maliha
20-fév-2023تعليمية الترجمة عبر منصات التعليم الالكتروني منصة التيمز انموذجاخليفي, خديجة