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Date de publicationTitreAuteur(s)
13-déc-2017« L’approche actionnelle au service de l’autonomie langagière » Cas d’étude : Les apprenants de première année secondaireBASSAID, Samiya
7-nov-2018The Worth and Curse of Fiction Reading in J. D. Salinger’s The Catcher in the RyeLabiad, Imane
7-nov-2018Body Language in Teaching Communication : The Case of Second Year Middle SchoolKADOUCI, Fadila; KADOUCI, Amina
7-nov-2018Black Dandies: A Trip from Slaves to SelvesNekrouf, Aicha; Belhenini, Fouzia
6-nov-2018Dissertation Submitted to the Department of English as a Partial Fulfillment of the requirement for Degree of Master in Anglo Saxon Literature and Civilization.MATALLAH, Karima; LEGAT, Maroua
16-déc-2019La méta-communication dans la messagerie instantanée chez les cybernautes algériens Fonctions, ressources et stratégiesHAMMOUMI, Youcef
1-oct-2015LE RÔLE DE LA COMPÉTENCE COMMUNICATIVE DANS UNE OPTIQUE INTERACTIONNELLE DANS L’ENSEIGNEMENT DE L’ORAL: LE CAS DU CEIL NIVEAU B1OUAHIANI, Imen
25-sep-2016دور الترجمة في الترويج السياحي دراسة تحليلية نقدية لمطوية سياحية حول مدينة تلمسانبوداود, فاطمة زهرة; منصوري, فتيحة
15-déc-2019L’effet de la pratique régulière de la lecture sur l'amélioration des écrits des élèves en classe de fle sur le plan de la cohérence -Cas des élèves algériens de la première année secondaireARRAS, Zaïma
7-nov-2018arabtermإشكالية ترجمة المصطلح العلمي و التقني في بنوك المصطلحات الآلية دراسة تحليلية مقارنة للمصطلحات في بنك باسم وحمليلي, إسماعيل; هنيني, محمد