Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/2643
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Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorB labbes, abderahman-
dc.contributor.authorR .hmouni, mustapha-
dc.date.accessioned2013-10-28T09:19:25Z-
dc.date.available2013-10-28T09:19:25Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/2643-
dc.description.abstractLe symptome anémie frequemrnent retrouve chez l'enfant, recouvre un monde pathologique varie dont la carence martiale est la plus fréquente. L 'anémie constitue un probléme de santé publique important dans le monde vue sa fréquence et son retentissement sur le développement physique et psychique de l'enfant à savoir fragilité aux infections, retard scolaire, retard staturopondéral. Quand on observe parfois les comportements courants dans notre pratique quotidien en regard d'un enfant anémique nous pousse le plus souvent à recourir des prescriptions justifiées (fer, vitamines B 12, transfusions) mais parfois abusives voire inutiles alors que toute anémie doit etre investiguée et traitée correctement ce qui néc4ssite une bonne évaluation de I' anémie et un bon sens du raisonnement pour aboutir à en reconnaitre le mécanisme et la cause pour une prescription thérapeutique simple et rationnelle. Parfois, l'anémie a des causes multiples et c'est par la confrontation clinique et biologique, que l'on pourra determiner l'ensemble des causes de l'anémie. Ainsi, la surveillance de I'Evolution de l'anémie au décours du traitement permettra de conforter la justesse duen_US
dc.language.isofren_US
dc.titleLes anémies chez l'enfant - Diagnostic et perspectiveen_US
dc.typeOtheren_US
Collection(s) :Rapport du Stage Médecine

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