اللّسانيات التطبيقيّة ودورها في ترقية الفعل الديداكتيكي

مالك, نبيلة; بلعيد, زهيرة

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/18928

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	مالك, نبيلة	-
dc.contributor.author	بلعيد, زهيرة	-
dc.date.accessioned	2022-09-21T09:21:24Z	-
dc.date.available	2022-09-21T09:21:24Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/18928	-
dc.description.abstract	يروم هذا البحث الإبانة عن دور اللسانيات التطبيقية في ترقية الفعل التعليمي(الديداكتيكي) بوصفها حقلا من الحقول المعرفية التي أسهمت في النهوض بالحصيلة العلمية. وهي جزء مهم من الدراسات التطبيقية المعاصرة التي اهتم بها الباحثون والدارسون على حد سواء وعليه فإن الوعي بأهمية تفعيل هذه العملية الديداكتيكية يقتضي وجود سبل بيداغوجية لازمة تهدف إلى تنمية قدرات المتعلمين واستعداداتهم واكتساب المهارات اللغوية عند جميع الفئات خاصة مهارة الاستماع ودورها في اكتساب اللغة والتي كانت أنموذج بحثنا هذا.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	اللسانيات التطبيقية	en_US
dc.subject	التعليمية	en_US
dc.subject	الديداكتيكية	en_US
dc.subject	السمع	en_US
dc.subject	اكتساب اللغة	en_US
dc.title	اللّسانيات التطبيقيّة ودورها في ترقية الفعل الديداكتيكي	en_US
dc.title.alternative	السمع وتأخر اكتساب اللّغة أنموذجين	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master Littérature Arabe

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
Malek-Nabila.pdf		1,62 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé