Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/17125Affichage complet
| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | بركات, أمال | - |
| dc.date.accessioned | 2021-09-26T10:46:55Z | - |
| dc.date.available | 2021-09-26T10:46:55Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.uri | http://172.16.224.2/handle/112/17125 | - |
| dc.description.abstract | يحاول هذا البحث أن يكشف عن الأثار التي تتركها استراتيجيات التعليم عند تطبيقها على متعلم اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | اللغة العربية | en_US |
| dc.subject | الأثر | en_US |
| dc.subject | المتعلم | en_US |
| dc.title | استراتيجيات التعليم وأثرها على متعلم اللغة العربية | en_US |
| dc.title.alternative | السنة الثالثة متوسط أنموذجا | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Collection(s) : | Master Littérature Arabe | |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Barakate-Amal.pdf | 2,72 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.