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Titre: دور تدريس الترجمة في أقسام اللغات في ضوء النظرية التأويلية - دراسة ميدانية بقسم اللغة الفرنسية بجامعة وهران 2
Auteur(s): هبري, فاطمة الزهراء
Mots-clés: Traduction- didactique- théorie interprétativelangues étrangères- perception- mémoire.
Date de publication: 8-sep-2021
Editeur: University of Tlemcen
Résumé: La présente étude élabore le rôle primordial que la traduction pédagogique joue dans l’acquisition d’une langue étrangère pour bien comprendre et inculquer ses significations dans le cadre de la théorie interprétative de la traduction.
URI/URL: http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/16823
Collection(s) :Doctorat en Traduction



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