Assessing EFL Lea rn ers Co m m u n ic a tiv e Co m peten c e THROUGH THE MULTIMODALITY APPROACH: A CASE STUDY OF Th ir d -Year EFL St u d e n t s a t t h e Un iv ersity o f Biskra

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Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	OTHMANE, Meriem	-
dc.date.accessioned	2021-06-30T12:13:04Z	-
dc.date.available	2021-06-30T12:13:04Z	-
dc.date.issued	2021-06-30	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/16558	-
dc.language.iso	en	en_US
dc.title	Assessing EFL Lea rn ers Co m m u n ic a tiv e Co m peten c e THROUGH THE MULTIMODALITY APPROACH: A CASE STUDY OF Th ir d -Year EFL St u d e n t s a t t h e Un iv ersity o f Biskra	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Doctorat en Anglais

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meriem-othmane.pdf		15,49 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir