تعليمية التعبير الشفهي للصف العاشر للناطقين بغير العربية من الأتراك

مجاهداوي, آسية

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/13638

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	مجاهداوي, آسية	-
dc.date.accessioned	2018-12-19T09:57:52Z	-
dc.date.available	2018-12-19T09:57:52Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/13638	-
dc.description.abstract	ازداد الإقبال على تعلم اللغة العربية من قبل الأجانب)الأتراك( نظرا لأهميتها،خاصة في مجال التواصل ،فأضحى التركيز على التعبير الشفهي في تعليمها أمرا ضروريا يستثمر في تحقيق التفاهم بينهم،و استغلاله و كوسيلة لإصابة أهداف عدة كقراءة القرآن الكريم و الترجمة ...و يرتكز تعليمه على المهارات اللغوية التي تسمح لهم بتأديته على أكمل وجه،و ذلك بمساعدة أستاذ كفء يعلمهم قواعد النطق و النحو و الدلالة ليقوم ألسنتهم ،و ذلك باعتماده التقابل بين اللغات ليعرف المشاكل التي يعانونها و يفكها ليحقق ايجابية التواصل باللغة العربية بينهم .	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	التعبير الشفهي	en_US
dc.subject	المهارات اللغوية	en_US
dc.subject	التقابل اللغوي	en_US
dc.title	تعليمية التعبير الشفهي للصف العاشر للناطقين بغير العربية من الأتراك	en_US
dc.title.alternative	مدرسة الأئمة و الخطباء أنموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master Littérature Arabe

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
Medjahdaui-Asia.pdf		5,89 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé