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dc.contributor.authorSLIMANI, ILYAS-
dc.contributor.authorMADANI, HICHAM-
dc.date.accessioned2018-09-17T11:02:22Z-
dc.date.available2018-09-17T11:02:22Z-
dc.date.issued2018-06-24-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/12926-
dc.description.abstractL’ingénieur en génie civil doit acquérir des compétences ou bien des connaissances en matière deconception architectural qui lui permettent de mieux comprendre le dossier architectural d’un projet et par conséquent un meilleur dimensionnement de ce dernier, chose qui est négligé la plus part des fois et qui se répercute par conséquent sur la partie génie civil. A cet effet, notre projet consiste à faire une étude architecturale et béton armé d’un bâtiment à usage scolaire (lycée) composer de blocs classes, administration et un logement de fonction, implanté à Boujilda dans la wilaya de Tlemcen.Cette région est classée en zone sismique I selon le RPA99 version 2003.cette étude est basée sur un programme établie par le ministère d’éducation et le terrain choisi pour construire ce projet. En première partie, L’analyse thématique et l’étude de terrain nous a permis d’arriver à la solution architecturale composé de six blocs de(R+1) plus un bloc de logement de fonction. En deuxième partie, le dossier architectural et l’utilisation de la réglementation algérienne nous a permis de présenter la solution béton armé de notre projet composé de dimensionnement des éléments résistant et secondaires en béton armé, coffrage et ferraillage. A la fin. Les résultats des deux parties architecturales et béton armé de notre projet sont présentés sous forme d’un dossier exécution.en_US
dc.language.isofren_US
dc.subjectLycée, plan architecturale, béton armeen_US
dc.titleEtude Architecture et Béton Armé d’un Lycée de 800 places à Boujlidaen_US
dc.typeThesisen_US
Collection(s) :Master en Génie Civil

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