اكتساب اللغة عند الطفل المراحل و النظريات من 0 إلى 06 سنوات

بن علال, أمال

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Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	بن علال, أمال	-
dc.date.accessioned	2017-07-08T12:24:13Z	-
dc.date.available	2017-07-08T12:24:13Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/10231	-
dc.description	L'enfance est une étapes les plus importantes de la vie humaine, dans lequel la croissance des capacités de l'enfant et les talents épanouies et être capable d'être affecté par la direction et de la composition, et sans aucun doute, il est influencé par la langue et les symboles, et qui ne soit pas une fin en soi, mais est un outil de communication entre les membres de la communauté, et nous constatons que le succès de enfant dans l'acquisition et l'utilisation avec facilité la langue dépend dans une large mesure sur les différents facteurs d'importance primordiale dans le processus d'apprentissage et d'enseignement.	en_US
dc.description.abstract	تعتبر مرحلة الطفولة من أهم مراحل الإنسان، ففيها تنمو قدرات الطفل وتتفتح مواهبه و يكون قابلا للتأثر و التوجيه و التشكيل، و مما لا شك فيه أنه يتأثر عن طريق اللغة و رموزها و التي ليست غاية في حد ذاتها و إنما هي أداة تواصل بين أفراد المجتمع و هكذا نجد أن نجاح الطفل في اكتساب اللغة و استخدامها بكل سهولة يتوقف إلى حد كبير على عوامل شتى ذات عوامل قصوى في عملية التعلم و التعليم	en_US
dc.description.sponsorship	Langue - l'enfant - Acquisition - étapes - théories –	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	اللغة،الطفل،الاكتساب،مراحل،نظريات	en_US
dc.title	اكتساب اللغة عند الطفل المراحل و النظريات من 0 إلى 06 سنوات	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master Littérature Arabe

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