Baghli, Abdellah2014-04-072014-04-072014-04-07https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/4647la méthode adoptée combine en fait une pratique de terrain ( questionnaire) et d'observations empiriques avec une démarche théorique.Aprés une introduction sur la création de l'université de tlemcen et l'implantation de ses pôles, le premier chapitre présente le systéme universitaire en général, le deuxiéme chapitre expose l'évolution de l'enseignement, notamment à l'étranger, les dimensions du savoir.Le troisiéme chapitre est consacré à l'évaluation de l'université et le quatriéme chapitre présente la méthodologie de l'enquête qui à été réalisé au niveau de l'université de Tlemcen.frsystème, systémique, université, tlemcen, enseignement supérieur, qualité, savoir.évaluation de la qualité de l'enseingnement supérieur dans le développement du savoir université de TLEMCENThesis