Zait, Ramzi ElmehdiSersar, Mohamed Aymen Abdelhadi2025-11-202025-11-202025-10https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/25273La formation en médecine exige des outils pédagogiques modernes permettant aux étudiants et aux professionnels de santé de s’exercer dans un environnement sûr et réaliste. L’examen clinique de l’abdomen douloureux représente une étape essentielle du diagnostic médical, mais son apprentissage est souvent limité par l’accès restreint aux mannequins de simulation, généralement coûteux et importés. Ce projet a pour objectif la conception et la réalisation d’une maquette interactive destinée à simuler l’examen clinique d’un abdomen douloureux. On a essayé de fournir une solution la plus réaliste, accessible et simple d’utilisation, permettant aux apprenants de s’entraîner à détecter et interpréter des signes cliniques tels que la douleur, la défense abdominale et la contracture musculaire, sans risque pour les patients.frSimulation médicale – Examen clinique – Abdomen douloureux – Maquette interactive – Formation médicaleThesis