بلختير, أمينة2020-10-062020-10-062019https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/15634تسعى هذه الدّراسة إلى تحديد دور الإملاء وأثره في تعليمية الكتابة لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية – السّنة الثّانية نموذجاً – وأهم الأسباب التي تؤدّي إلى ارتكاب الأخطاء الإملائية والحلول المقترحة لعلاجهاarالإملاء ، الكتابة، التّعليمية