belhadji fatima zohra2012-07-122012-07-122012-06https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/1180قامت هذه الدراسة في رؤيتها على إحصاء قراءات مختلفة للقصص القرآني اعتمدت في جوهرها على المنهج الأنثروبولوجي وإعادة تركيبها ثم نقدها فهي إذن رصد ونقد لأمثلة من القراءة الأنثروبولوجية إذ غلب على ظن بعض الباحثين أن إشكالية الدراسة تتأسس على إمكانية أو استحالة تطبيق مناهج متجددة في إنسانيتها على الكلام الإلهي(ممثلا في القرآن الكريم)، وازدادت حدة الإشكال حين تنتقل القراءة الأنثروبولوجية من مجرد الوصف إلى التأويل. كانت هذه المنطلقات المنهجية لتصور البحث تحليلا وتركيبا.arالقصص القرآنيإحصاء القراءاتالمنهج الأنثروبولوجيالتركيب والنقدالرصد والنقدThesis