L'influence da la classe sociale à laquelle appartient un élève et la maîtrise du français langue étrangère : une analyse des fautes d'interférance arabe-français .

Benabbed, Kheira2014-03-172014-03-172014-03-17https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/4527L'analyse quantitative des fautes des niveaux de maitrise du français langue seconde par les élèves étaient déterminés par l'appartenance des locuteurs à une catégorie société-linguistique précise.frMilieu scolaire-socio-linguistique-socio cultural-Norme-Compétance-performance -fautes -interférance-arabe-français.L'influence da la classe sociale à laquelle appartient un élève et la maîtrise du français langue étrangère : une analyse des fautes d'interférance arabe-français .Thesis