حساين, صبرينةعزوز, حنان2022-09-212022-09-212021https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/18940أصبحت الصورة ركنا أساسيا من أركان العملية التربوية-التعليميةفهي تمكّن التلميذ من الاستيعاب والتحصيل بأقل جهد ممكن؛ فالصورة تجذب وتتثر انتباه الطفل وتوفّر له عامل التشويق، إذ هي تجسد المعاني والخبرات اللفظية، حيث يمكن إدراكها بسهولة وبساطة.كما نجد من أهم وظائف الصورة في العملية التعليمية هي مساعدة المتعلّم في الانتقال من المحسوس إلى المجردarالطور الابتدائيالكتاب المدرسيالتلميذالتدريسالوسائل التعليميةالصـــورة فــي التـدريسالطــور الابتدائــي أنموذجــاThesis